在听取了校法律事务室主任、章程建设工作领导小组办公室成员车彤关于学校章程建设的推进情况介绍后，教职工代表围绕章程征求意见稿，从办什么样的大学、怎样办好大学等角度，开诚布公地发表了真知灼见。

黄清文在总结发言中说，大学章程是推动大学治理体系和治理能力现代化的路径选择，大学章程的建设过程是动态的连续过程。在这个过程中，把握好政府规范与学校主导，内部主体与外部主体，程序合法与方式可循，共性特征与个性特色这几方面的关系尤为重要。

谈到大学章程建设的现实意义时，黄清文表示，大学章程是多元主体利益的实现渠道。随着我国经济社会持续健康发展，社会转型逐步深入，高等教育改革必须处理好大学与政府，大学与社会，大学党委、行政、学术、社团群体和系统等关系。如果在这个过程中，没有一个协调各种关系的主体制度规范、约束大学治理中的主体权利边界，就有可能造成各主体之间的权利错位，关系越位等问题发生。

黄清文说，今天的座谈会，学校章程制定机构广泛吸纳各飞行分院、二级学院和职能部门、学术科研组织等一线干部职工的意见，体现了民主、科学、公开、透明的程序要求，也反映了各个主体的诉求和意愿。以此为基础，制定的大学章程一定能成为学校凝聚共识、促进和谐的动力。

黄清文代表学校党委感谢与会代表对学校建设发展的关心。他说，各位代表本着对学校建设发展高度负责的态度，认真审议，参政议政，提出了很多高质量的意见和建议，学校章程建设办公室，将认真梳理、吸纳大家的意见、建议，修改、完善大学章程草案，努力使学校的章程成为推动学校治理体系和治理能力现代化的规范性宪章，让学校各主体在章程的规范下，开展教学活动和管理。